Όλες οι εκδηλώσεις βρίσκονται αναρτημένες και με ανοιχτή πρόσβαση
.jpg)
«Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις συνεργατικές μορφές διδασκαλίας και μάθησης. Παρουσίαση Ερευνητικών δεδομένων και επιστημονικές προσεγγίσεις.»
Εισηγητές:
1. Νίκος Χανιωτάκης, Καθηγητής στο Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
2. Πέτρος Χαραβιτσίδης, Επίκουρος Καθηγητής του ΤΕΑΠΗ, του Πανεπιστημίου Αθηνών
Ερευνητικά δεδομένα θα παρουσιαστούν από την Ελίνα Τσιρόγκα, υποψήφια διδάκτορα στο ΤΕΑΠΗ – στατιστική αναλύτρια
Στη συζήτηση συμμετέχει η Αλεξάνδρα Ανδρούσου, Καθηγήτρια του ΤΕΑΠΗ, του Πανεπιστημίου Αθηνών
Η Εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο ΥouΤube στον σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=Tnr2SXW8O5g
Οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:
https://forms.gle/qDevJLKNDMkGUX639
Την Κυριακή 14 Απριλίου πραγματοποιείται η 5η κατά σειρά διαδικτυακή εκδήλωση, αυτή τη φορά στον θεματικό άξονα της Ειδικής Αγωγής, με θέμα:
«Επίκαιρα ζητήματα και αντιπαραθέσεις για την Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση – Τεκμηριωμένες ερευνητικές διδακτικές πρακτικές».
Ομιλητής: Garry Hornby, ομότιμος Καθηγητής Ειδικής Αγωγής στο Πανεπιστήμιο του Plymouth.
Συντονιστής της συζήτησης ο Δημήτρης Αναστασίου, Καθηγητής Ειδικής Αγωγής στο Southern Illinois University.
Παρακολουθούμε εδώ:
https://youtube.com/live/DLFAFnIK558?feature=share (ελληνικά)
https://youtube.com/live/Eqh6NpZU1OY?feature=share (αγγλικά)
Οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:
https://forms.gle/faJJPnU6WBxSLybp8
Θα ακολουθήσουν έως το Πάσχα άλλες τρεις διαδικτυακές εκδηλώσεις:
Παρασκευή 19 Μαΐου: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις συνεργατικές μορφές διδασκαλίας και μάθησης. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις.
Κυριακή 21 Μαΐου: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις δυνατότητες και τις δυσκολίες που υπάρχουν στην ανάπτυξη των σχέσεών τους με τους/τις μαθητές/τριες
Κυριακή 28 Μαΐου: Ανάγκες, υποδομές, ελλείψεις στα Ειδικά Σχολεία. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις.
Διαδικτυακή Εκδήλωση ΔΟΕ Κυριακή 10 Μαρτίου 2024
Μαθαίνοντας με τις συνεργατικές παιδαγωγικές. Διαδικασίες και εργαλεία για το σχολείο
Η εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στους συνδέσμους:
Youtube (ελληνικά)
https://youtube.com/live/J4v1IuTkDdY?feature=share
Youtube (γαλλικά)
https://youtube.com/live/90tyQAgyllo?feature=share
Εισηγητής:
Sylvain Connac, Καθηγητής Επιστημών της Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Paul Valéry-Montpellier 3
Εκπαιδευτικός / Ερευνητής στο Διεπιστημονικό Ερευνητικό Εργαστήριο Διδακτικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
Συντονιστής: Χάρης Παπαδόπουλος,
Ερωτήσεις και σχολιασμοί μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:
https://forms.gle/XcBKNkx6rLArgeaS6
3η κεντρική δράση για το 2024.
Κυριακή 3 Μαρτίου, 6:30 μ.μ.
Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε.
«Η σημασία των σχολικών χώρων και των κτιριακών υποδομών στην ανάπτυξη των παιδιών σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις.»
Εισηγητές:
1. Γιώργος Χριστόπουλος, μέλος Κ.ΑΝ.Ε.Π. και Πρόεδρος Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.
2. Κυριακή Τσουκαλά, Ομότιμη Καθηγήτρια του Τμήματος Αρχιτεκτόνων – Μηχανικών του Α.Π.Θ.
3. Μανώλης Δανδουλάκης, Πρόεδρος Σωματείου εργαζομένων στην ΚΤ.ΥΠ.
Η Εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο youtube στον σύνδεσμο:
https://youtube.com/live/OglkwN4iERg?feature=share
Οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:
https://forms.gle/iqZzB5aVGpa5EcL39
2η διαδικτυακή εκδήλωση την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2024, με τίτλο:
"Η επίδραση των εφαρμοζόμενων εκπαιδευτικών πολιτικών και των κοινωνικών/εκπαιδευτικών ανισοτήτων, στη σχέση των μαθητών με τη γνώση και τη «σχολική αποτυχία»
1. Τάσος Λιάμπας, Καθηγητής του Π.Τ.Δ.Ε. του ΑΠΘ ,
2. Χρήστος Τουρτούρας, Αν. Καθηγητής του Π.Τ.Δ.Ε. του ΑΠΘ,
3. Γιώργος Τσιάκαλος, Ομ. Καθηγητής του Π.Τ.Δ.Ε. του ΑΠΘ
Στο πλαίσιο του αγώνα μας για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου ξεκίνησε η υλοποίηση του τρίτου κύκλου των δράσεων/ διαδικτυακών εκδηλώσεων που έχουν διατυπωθεί στα ενιαία κείμενα και έχουν αναρτηθεί από τις σχολικές μονάδες. Ήδη έχει πραγματοποιηθεί το 27ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο (σε συνεργασία με την Παγκύπρια Ομοσπονδία) στην Αλεξανδρούπολη, με πολύ σημαντικές εισηγήσεις και με την παρουσίαση της τελευταίας έρευνας της Δ.Ο.Ε. για το εργασιακό άγχος και την εργασιακή εξουθένωση καθώς και η πρώτη διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Οι όροι διαβίωσης και οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών. Η επίδρασή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, τη διδασκαλία και τη μάθηση».
Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιείται η δεύτερη διαδικτυακή εκδήλωση την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2024, με τίτλο:
Η επίδραση των εφαρμοζόμενων εκπαιδευτικών πολιτικών και των κοινωνικών/εκπαιδευτικών ανισοτήτων, στη σχέση των μαθητών με τη γνώση και τη «σχολική αποτυχία»
Η Εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο youtube στον σύνδεσμο:
https://youtube.com/live/OtTkknykPjM?feature=share
Οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:
https://forms.gle/6LFN4mKAdTxzbmeSA
Κυριακή 18 Φεβρουαρίου 2024, ώρα 18:30 ξεκινάει ο 3ος κύκλος των διαδικτυακών εκδηλώσεων της Δ.Ο.Ε., οι οποίες αποτελούν δράσεις των ενιαίων κειμένων που έχουν αναρτηθεί από τα σχολεία.
«Όροι διαβίωσης και συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών. Η επίδρασή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία». Η Εκδήλωση θα προβάλλεται ζωντανά στο youtube στον σύνδεσμο:
https://youtube.com/live/H7DIvhYH42s?feature=share
Εισηγητές:
1. Σταύρος Μαυρουδέας, Καθηγητής Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου.
2. Βασίλης Τσάφος, Καθηγητής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Ε.Κ.Π.Α.
3. Απόστολος Καψάλης, Επ. Καθηγητής Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου.
Οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές μπορούν να κατατίθενται γραπτά στον σύνδεσμο:
https://forms.gle/m55UaZ4wZYpkoHhS6
Οι 10 διαδικτυακές εκδηλώσεις που θα πραγματοποιηθούν τη φετινή χρονιά (όπως και οι 22 περσινές και προπέρσινες) αποτελούν δράσεις που έχουν αναρτηθεί με τα ενιαία κείμενα.
Χρειάζεται να υπάρχει σημαντική συμμετοχή στην Live παρακολούθηση. Είναι ένδειξη συσπείρωσης και αντίστασης στις διαρκείς πιέσεις και απειλές του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και τα φαινόμενα αυταρχισμού, αυθαιρεσίας και συνειδητής παραπληροφόρησης που σημειώνονται με ένταση σε όλη τη χώρα, από τους διοικητικούς και εποπτικούς μηχανισμούς του νεοεπιθεωρητισμού.
Η συμμετοχή μας στις διαδικτυακές εκδηλώσεις σηματοδοτεί τη μαζική μας συστράτευση στον αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, του κοινωνικού αγαθού της γνώσης των μαθητών μας, της παιδαγωγικής μας υπόστασης, της εργασίας μας και της δημοκρατικής λειτουργίας των σχολείων, ειδικά τούτη τη στιγμή που δίνονται κρίσιμες καθημερινές μάχες στα σχολεία όλης της χώρας.
Η ομόφωνη απόφαση της 92ης Γενικής Συνέλευσης, η αταλάντευτη στάση χιλιάδων Σχολείων που ανάρτησαν τα ενιαία κείμενα, η γενναία αντίσταση δεκάδων χιλιάδων συναδέλφων με τη συμμετοχή τους στην Α/Α από την ατομική αξιολόγηση/χειραγώγηση και τον νεοεπιθεωρητισμό, σηματοδοτούν την αποφασιστική συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου και της Δημόσιας Παιδείας, ενάντια στους νόμους της εμπορευματοποίησης, της χειραγώγησης, της κατηγοριοποίησης και του αποκλεισμού.
Μέχρι σήμερα οι εκδηλώσεις που έχουν γίνει έχουν πάνω από 100.000 θεάσεις. Έχουν συμμετάσχει 70 περίπου πανεπιστημιακοί καθηγητές από την Ελλάδα και διεθνώς.
Μπορείτε να δείτε όλες τις εκδηλώσεις που έχουν γίνει έως σήμερα στον σύνδεσμο: http://doe.gr/%CF%83%CF%85%CE%BB%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AE-%CE%BA%CE%B5%CE%B9%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CF%89%CE%BD-%CE%AC%CF%81%CE%B8%CF%81%CF%89%CE%BD/
Γίνετε κι εσείς μέλος του Σκασιαρχείου: 
Δείτε τις εκδόσεις μας: 
Παιδαγωγική ομάδα "Το Σκασιαρχείο"
Instagram: 
Πιλοτικό πρόγραμμα εφαρμογής παιδαγωγικής Freinet
Τεχνικές Freinet
